Comprendere l'ADHD per gli agenti penitenziari
Panoramica del modulo
Finalità e obiettivi di apprendimento
Il contenuto di questo modulo riguarda l'ADHD e il modo in cui possiamo comprenderlo e curarlo meglio. In qualità di dipendenti del sistema penitenziario, vi troverete spesso di fronte a detenuti con ADHD, che devono affrontare sfide che i detenuti senza ADHD non possono nemmeno immaginare. Comprendere questo aspetto renderà più facile il vostro lavoro e la vita di questi detenuti. Il numero di detenuti con ADHD è sproporzionato rispetto al numero di detenuti con ADHD nella popolazione generale, e la capacità di comprendere le loro esigenze e i loro modi di fare consentirà al personale di interagire positivamente con loro, di soddisfare le loro esigenze e di lavorare in modo più produttivo con loro nelle carceri. I contenuti saranno strutturati in due lezioni, in modo da rendere il più semplice possibile lo svolgimento e l'acquisizione delle conoscenze necessarie. Grazie al tempo dedicato allo studio dei materiali da noi forniti, acquisirete conoscenze nel campo della consapevolezza dell'ADHD nelle carceri, che saranno preziose nel vostro lavoro quotidiano nel sistema carcerario.
Target e requisiti
Il modulo Understanding ADHD for Prison Officers è utile per tutti i dipendenti che lavorano nel sistema penitenziario. Non è rivolto solo ai dipendenti che lavorano solo in un determinato settore o che hanno un livello di esperienza consolidato. Dovrebbe svolgere un ruolo molto importante, sia dal punto di vista professionale che personale.
Durata e carico di lavoro stimato del corso
Dato che il contenuto del modulo sarà in formato elettronico, stimiamo che non sia necessaria più di un’ora per esaminarlo.
Supporto del modulo
L’ADHD è una condizione riconosciuta, non un problema comportamentale, anche se le cifre variano in merito al numero di persone che ne sono affette. Secondo la maggior parte delle fonti, il numero si aggira intorno al 5% della popolazione mondiale, anche se, a seconda dei criteri diagnostici e dei fattori ambientali, potrebbe essere più alto. A scuola può causare alienazione e stress. Dopo la scuola può contribuire in modo significativo alla disoccupazione e all’ideazione suicida. Ma il modo in cui si manifesta in una persona non si rifletterà necessariamente nel modo in cui si manifesta in un’altra. Spesso le persone che non comprendono l’ADHD considerano coloro che ne sono affetti come fastidiosi o difficili da frequentare. Esaminare come i nostri atteggiamenti influenzano i risultati sociali ed economici delle persone affette da ADHD può essere un passo importante nel cammino verso una migliore comunicazione e la riabilitazione dei detenuti dopo il rilascio.
I moduli contengono collegamenti a fonti esterne che possono aiutare a comprendere l’ADHD in modo più ampio e approfondito.
Canali di social media
Che cos’è l’ADHD?
Perché capire l’ADHD?
Lavorare con l’ADHD – Verso un ambiente non conflittuale
L’ADHD da una prospettiva fisiologica
L’ADHD da una prospettiva esperienziale
Strategie per aiutare meglio i detenuti con ADHD
